現(xiàn)在越來越多的運動場都在建設，那么運動場建設的意義是什么呢？像下面就與小編一起來了解一下吧。
一、提高運動精神和團隊精神
在運動場上，孩子們能學會如何輪流上陣、如何等待輪候、如何在輸?shù)舯荣惖臅r候不低頭、如何對勝利的對手說聲恭喜，學會傳球，不把所有的榮耀都歸給自己。
如今，學校會教孩子們，要在未來的工作中取得成果就要學會團隊協(xié)作——這是21世紀里重要的技巧之一，是我們每個人都要教給孩子的——而一支運動隊就是孩子學習團隊協(xié)作的藝術的場所。
二、提升孩子的領導力
試想一下，除了在運動場上，孩子們在童年時期還有什么機會能夠以健康、有效的方式領導其他孩子呢？這種機會并不多。
天生的領導者們需要有場合發(fā)揮他們的領導才能，而那些還沒展現(xiàn)出領導力的孩子們則需要看到其他孩子（而非成年人）站在領導者的位置上。
他們需要摸索出他們想追隨什么樣的人，以及他們希望像誰一樣去領導他人。
而作為一支隊伍的隊長和領導者，最棒的一點就是他們的位置受到其他隊員的認可，而這也是其他孩子所渴求的。
在成長過程中的過渡階段，每個人都需要知道什么時候該站出來扮演領導者的角色，什么時候去追隨他人的領導——而在童年學習這堂課的課堂，無疑就是運動場。
三、從失敗中學習
是什么讓孩子獲得幸福感和取得成功？如果你熟讀過有關文章，你會發(fā)現(xiàn)，排在前列的是“失敗”和“同理心”。我說的失敗可不是在考試中得個B，而是真正的失敗——運動場上的輸贏。
在運動場外，這一代的家長總是希望保護孩子們遠離失敗，把失敗的原因歸結到其他地方，從來不想孩子體會輸?shù)母杏X。而這正造就了我們抱怨的一代人。
簡單地說，孩子需要學會輸，他們必須知道自己不總是的，這樣他們才會更加努力，并成長為一個更頑強的人
